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P.E. - Sport

Jump, run, kick, throw!

Was wäre England ohne Fußball oder Cricket, Schottland ohne Golf und die USA ohne American Football?

Sport verbindet aus soziokultureller Sicht, Hürden und Berührungsängste werden abgebaut. Für das interkulturelle Lernen lassen sich feine Unterschiede, Gepflogenheiten und Gemeinsamkeiten verschiedener Kulturen ableiten.

Der auffordernde Charakter des Faches Sport motiviert Schülerinnen und Schüler dazu, spielerisch und kooperativ die englische Sprache anzuwenden und dabei ihren Wortschatz zu erweitern. Während die Bewegung das Lernen erleichtert, fördert und beschleunigt, bieten beliebte Challenges sowie Individual-, Mannschafts- und Trendsportarten aus englischsprachigen Ländern eine Fülle von Anwendungsmöglichkeiten im bilingualen Unterricht.

Let’s do this!

Sm7 Disc Golf

Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ihre Orientierungsfähigkeit weiter und beschreiten Möglichkeiten und Grenzen sportlicher Betätigung im Freien und beachten dabei Regeln des Miteinanders in Natur und Umwelt.

Auch erweitern sie systematisch ihre Erfahrung um das alternative Spiel Disc Golf und lernen einfache sportartspezifische Bewegungsmerkmale fachgerecht kennen und setzen diese bei ihrer sportlichen Betätigung um. Außerdem soll der Fairplay-Gedanken als übergeordnetes Ziel gewürdigt werden.

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Sw/m Yoga 9

Diese Unterrichtseinheit für den Bilingualen Sportunterricht basiert auf der Illustrierenden Aufgabe zum LehplanPLUS „Yoga - Eine Einführung in den Sonnengruß“.

Unterrichtsmaterial PDF

Unterrichtsmaterial editierbar

TEAMWORK makes the DREAM work!

Sie haben aus Ihrem eigenen bilingualen Unterricht ein interessantes Projekt, Arbeitsblätter oder Stundenentwürfe, die hierher passen? Unterstützen Sie die bilinguale Gemeinschaft mit Ihren Unterrichtsideen!

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Material aus abgehaltenen eSessions

2022-23 Make it happen – bilingualer Unterricht im Fach Sport (Realschule)

Montag, 13.03.2023 (15:00 – 16:30 Uhr), David Matheisl

Inhalt:
Diese eSession soll aufzeigen, wie bilingualer Unterricht im Fach Sport umgesetzt werden kann. Vorgestellt werden die Möglichkeiten des LehrplanPLUS und dort verfügbare Materialien. Zudem werden kompetenzorientierte Aufgaben- und Unterrichtsbeispiele besprochen. Diese eSession eignet sich auch für Interessierte, die noch nicht bilingual unterrichten. Es besteht die Möglichkeit, Fragen zu stellen und zu diskutieren.

Zielgruppe: alle am bilingualen Sportunterricht interessierten Lehrkräfte
Die Anmeldung erfolgt über FIBS

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Material

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